什么是伪科学，以及为什么划清科学与伪科学的界限远比表面看起来难得多
什么是伪科学？本文分析其定义、波普尔的划界标准、迪昂、奎因与库恩的批评，以及这些讨论在现实中的后果。
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如何识别伪科学广告：科学哲学的判定标准，套用到「能量」「振动」「量子」上
识别伪科学没有唯一检验法。科学哲学用一组标准：不可检验、面对反证不改变、术语被挪用。本文教你把这一组问题套用到「能量」「振动」「量子」类广告上。
农历是科学还是迷信：一本历法的两个层次，可计算的天文部分与后来附加的择日部分
农历中，日期、闰月与节气是可独立验证的天文计算结果；而黄道吉日、吉凶星宿、吉凶时辰则是择日书的约定层。分清两层，才知道哪部分可信、哪部分是文化信仰。
数字命理学是毕达哥拉斯的吗？按姓名与出生日期计算的体系在20世纪初美国的起源
按姓名与出生日期计算的数字命理学体系形成于20世纪初的美国，与L. Dow Balliett相关。它借用了毕达哥拉斯的数字哲学，并非继承其占卜术。
卡尔·波普尔的可证伪性：一个不可能错的猜测，也说明不了什么
卡尔·波普尔的可证伪性：只有能被矛盾观察推翻的理论才算科学。占星术与精神分析不符合这一标准，因此被归为伪科学。
人类学家与史学家眼中的风水：从罗盘到宗族权力
人类学家不争论风水灵不灵，而是追问它在社会中做什么：一套解读山水的象征系统，一种宗族争权与守权的工具，一套与国家协商的语言。传入西方后，风水脱离村落，变成个人购买的室内装饰商品。
占星术从何开始：从两河流域的天象征兆到个人星盘
占星术起源于两河流域的天象占卜、天文记录与个人星盘，后传入希腊、波斯、印度与伊斯兰世界，逐步演变为今日的星座与星盘传统。
易经是谁写的：伏羲、文王的传统说法与出土文献揭示了什么
传统把易经归于伏羲、文王、周公、孔子，但语言学与出土文献显示经文编成于西周晚期，且曾以多种异本流传，非一人一时之作。
面对一个预测时的批判性思维：应提出的五个问题和最常见的论证错误
面对预测时先拆成主张、理由和证据，再问谁在说、说了什么、依据是什么、有无反例、证据是否支撑结论，并识别确认偏误、沉没成本谬误、禀赋效应和连胜错觉，连 AI 也可能重犯。
东方哲学包含哪些体系，又如何融入越南文化？
东方哲学包含阴阳、五行、易经、儒、佛、道。本文分析其来源、差异，以及这些体系如何融入越南文化。
紫微斗数、八字、太乙从何而来：科学史学如何评述这些命理体系
科学史学把紫微斗数、八字、太乙描述为建立在干支历与古代天文学之上的推算技术，历经数百年演变，并非天启。祖师传说属于归属传统，尚未被证实。
Nhân Tướng Học（人相学）是什么？
解释 Nhân Tướng Học（人相学）的定义、起源、五官六府等主要部位，并区分容易混淆的术语；属传统文化参考，未经现代科学验证。
阴阳是什么？学说的起源与各术数如何运用
阴阳是什么，源自何处，以及东方术数如易经、八字、紫微、风水在实践中如何运用阴阳这一对范畴。
面部三停如何划分，相书赋予什么含义？
三停是把面部纵向分为三部分的方法：上停从发际到眉，中停从眉到鼻尖，下停从鼻尖到下巴。本文梳理神相全编、柳庄相法、太清神鉴等古籍对三停的划分与释义。
什么是Thần Số Học（越南数字命理学）？
Thần Số Học（数字命理学）是传统知识体系，将数字与出生日期和姓名关联，用于参考性格倾向与人生课题。本文介绍其起源、用法、流派与注意事项。
八字中的文昌贵人按日干查法：十干出支对照表，与流年文昌星、学堂的区别
八字文昌贵人按日干查出地支：甲巳、乙午、丙戊申、丁己酉、庚亥、辛子、壬寅、癸卯。本文给出对照表，并区分紫微流年文昌星与渊海子平学堂。
越南民间解梦：从传统信仰到科学视角
越南民间解梦习俗把梦视为灵魂的预兆，承载关于未来的信息，现代科学则认为梦主要反映记忆、情感与潜意识，没有证据表明梦能预知未来，两种视角帮助读者客观理解梦境与文化。
科学如何看待看面相：从19世纪犯罪面相学到当代研究
科学如何看待看面相？从19世纪犯罪面相学到现代心理学，梳理相关研究与常见误解，说明为何面相不能决定性格与命运。
Tarot AI 解读准确吗？与真人解读有何不同？科学与实践的视角
Tarot AI 解读是否准确、与真人解读有何区别？本文基于 2025 年心理学研究，分析 Tarot 牌阵感受准确性的来源，并对比 AI 与真人解读在互动、语境与情感连接上的差异。
Vastu Shastra，印度传统建筑学：起源、原则及与风水的比较
Vastu Shastra 是源自吠陀经典的印度传统建筑与空间规划体系，以五大元素和方位为核心，与中华风水在哲学上有共通之处，但起源与运作逻辑各自独立。
紫微斗数是科学还是迷信：一个问错了的问题，以及应该问什么
紫微斗数不符合现代实证科学的定义，但它也不是单纯的迷信。本文分析其起源、命盘机制与局限，并指出更有用的问题：它该用在哪里、可信度多高、何时会变成有害的迷信。
信仰、迷信与伪科学：三者本质不同，却常被混为一谈
辨析信仰、迷信与伪科学的定义与边界，结合具体例子说明何为文化信仰、何为迷信行为、何为伪科学骗局，三者本质不同却常被混为一谈，导致信者与批评者双方都做出错误判断。
没有科学依据不等于没有价值：把民间信仰当作文化遗产，而不是关于事实的断言
祭星解厄、择吉日等民间信仰不是科学断言，也不属于佛教教理，但仍是文化遗产，是社群面对不确定性的象征语言，应被当作文化来读，而非对实际结果的承诺。
汉字「明」与日月阴阳哲理
「明」字由「日」与「月」合成，意为光明。本文依据《说文解字》分析字形结构，并探讨《易经》系辞传中日月阴阳的哲理。
易经是什么：阴阳八卦的起源与哲理
从阴爻阳爻的起源到阴阳八卦哲理，带你深入理解这部东方奇书，以及它在生活中的应用方式。
第九宫：占星命盘中的哲学与远行：意义与影响
占星学中的第九宫代表人生哲学、远行、高等教育以及对生命意义的追寻，也关联着信念与更广阔的视野。它显示你如何通过知识、体验与旅行探索世界，并从中拓展对生命的理解。
Mo Mường 与史诗《Đẻ đất đẻ nước》：民间百科全书
Mo Mường 是芒族（người Mường）的复合民间信仰，与史诗《Đẻ đất đẻ nước》紧密相连，是一部关于历史、信仰与人生哲学的民间百科全书。
面相学：了解与下载面相学书籍
面相学是什么，有没有科学依据，应该从哪本书入门，在哪里下载面相学书籍才正确？本文客观而详细地分析这些问题，帮助你正确入门。
西方占星学：能预测性格，还是仅供参考？
西方占星学不被视为科学，预测含糊且无法检验，行星影响性格或命运没有证据，但它仍流行，能满足自我解释与寻找意义的需求，适合当作参考倾向用于自我反思。
从面相学看颧骨：高、低、丰满或露骨的相学含义
颧骨在面相学中象征权力、意志与野心，颧骨高且丰满常被视为具领导才能与果断，颧骨露骨尖锐则可能被认为急躁好胜，现代研究指出仅凭相貌推断性格缺乏科学依据。
根据面相学看下巴相
从东亚面相学角度解读下巴相：常见下巴形状、与性格运势健康的关联，并附现代科学视角的客观评述，帮助读者理性看待传统相术。
命理中的业债数 16/7：意义与转化课题
命理中的业债数 16/7 象征关于自信、信任直觉以及克服受伤恐惧的课题，通过面对情绪并发展灵性智慧，携带此数的人可将负面能量转化为内在力量与智慧，走向更深层的成长与觉醒。
四化中的化科星：紫微斗数解盘中的作用
四化中的化科星主名声、学业与化解灾厄，是紫微斗数解盘时的重要星曜。本文详解化科的核心含义、在各宫位的作用、与其他星曜的关系，以及庚干化科的异本差异。
六壬课体是什么？六壬一卦如何命名？
六壬课体是每一类卦的名称，由四课、三传与干支关系确定。一卦没有单独卦名，而是用多个课体组合来称呼，如「重审、间传、凝阴、孤寡」。
六壬课体：元首、重审、知一、涉害是什么？
据《六壬大全》：元首为只有一课上克下，重审为只有一课下克上，知一、涉害为多课相克，分别以比用、涉害之法取用。
Thần số học 中的 14/5 业债数：意义与转化功课
14/5 业债数出现在出生日期各位数字之和为 14 时，提示滥用自由与缺乏纪律的功课，要转化需在体验渴望与责任之间取得平衡，把冲动化为有意识的灵活。
Thần số học 中的成熟数 8：含义与计算方式
成熟数 8 由命运数（Số Đường Đời）与使命数（Số Sứ Mệnh）相加后化简为个位数得出，代表雄心、权力与领导才能，也带来在物质与精神之间寻求平衡的人生课题。
紫微斗数中的 Tuần 与 Triệt 是什么，如何安放，又如何作用于被遮挡宫位内的星曜？
Tuần Không 与 Triệt Không 是两颗空亡星，挡在相邻两宫之间，按旬甲与生年天干安放。本文讲解安法、原理与各家不同观点。
Thần số học 中的成熟数字 4：意义与计算方法
成熟数字 4 由命运数字与使命数字相加后化简为个位数得出，代表坚实的基础、纪律性与务实精神，显示成年阶段将专注于建设与稳定生活，并揭示这一阶段的成长方向。
六壬是什么？从地盘、天盘到四课、三传与天将的大六壬起课步骤
六壬是什么，大六壬如何起课：以月将加时安天盘，从日干支立四课，依九法发三传，再布十二天将。文中厘清大六壬与民间小六壬的区别，并说明天将得地与失地的判断。
易经在商业中的应用：从认知哲学到行动策略
易经六十四卦对应六十四种典型情境，为管理者提供系统思维与策略框架，应用易经不是求签占卜，而是借助变易之理、井卦精神与反思思维辨识时势、明智决策，助力永续发展。
紫微斗数中的文昌星：智慧、科举与学业的意义、位置及影响
紫微斗数里文昌星属六吉星，主智慧、学业、科举与文章，庙旺时学术才能与考试顺利，落陷则学业和文职事业易遇阻碍，其位置及与其他星曜的组合决定影响力大小。
挑战数 3 在越南紫微斗数中的意义与需要跨越的课题
挑战数 3 在越南紫微斗数中指向情绪掌控、能量分散与沟通自卑等课题，跨越后可开发卓越的创造力与表达能力，帮助认识自身潜能，走出自我怀疑，迎来成长。